“Mimarlık Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanlarının İncelenmesi” (2019) FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, (14), ss. 259–296. Erişim adresi: https://dergi.fsm.edu.tr/index.php/ia/article/view/943 (Erişim: 26 Ekim 2026).