[1]
“Akademik Başarı Düzeyini Yükseltmede İşbirlikli Öğrenme Stratejisinin Etkinliği”, FSMIAD, sy 10, ss. 205–233, Oca. 2018, Erişim: Eki. 26, 2026. Erişim adresi: https://dergi.fsm.edu.tr/index.php/ia/article/view/827